实用的坚持作文锦集9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的坚持作文9篇，希望对大家有所帮助。
坚持作文 篇1世界上最大的快乐莫过于坚持。而坚持，其实也不过是件简单的小事。
夜很长，风正凉。多么渴望今晚的月光能如潮水般漫进窗户，为我钟爱的深红色的钢琴披上一层晶莹的薄纱，这才是一个爱音乐爱生活的少女该有的唯美夜晚。但黑夜仿佛刻意映衬我悲伤的情绪般，死一般的黑寂。摊倒在沙发上的我，脸上委屈的泪珠还在滚动，心里翻滚的是方才弹琴时无尽的错误和对自己不断出错的谩骂。
既是如此，放弃可好？一丝的动摇，瞬间掠过心头。
我勉强起身，渴望能从窗外的黑夜里寻求到一丝安慰，但夜空就像一匹光滑的黑绸缎，漆黑而深邃，绵远而无期。似乎绝望的情绪如浓稠的黑夜般不得释怀。我努力地寻找，只因我深爱着我的钢琴。突然，目光扫到一个亮点——一颗星，唯一的，很微弱，微弱到你不仔细地寻找便不能发现。我不禁自语道，当那些光鲜亮丽的星都悄然隐退到天幕之后，你为何还在那里一闪一烁？又为何明知自己不可能照亮整个天空，却还抱着坚定的信念，默默点缀着那一个属于你自己的小小角落？
若是想要灿烂，便一刻不可停息！
心猛然为之一震，一种欲念从心脏传到大脑，手指下意识地颤动了一下。也不知哪里来的动力，擦一擦脸颊未干的泪水，再一次坐在琴椅上，面前交错排列的黑白键如翻滚的波浪呼啸着向我涌来，几乎要把我卷入其中；又像一张旋转着的飞毯，使我迫不及待地想要坐上它，开始一次魔幻的音乐旅行。
抵挡不住这样的诱惑，手指触到琴键，一丝暖流从指尖渗入，直达心扉，引起了一阵音乐的律动。紧接着，沸腾的热血引领者全身，在黑白键上飞快地舞蹈。我仿佛能看见每一个音符都在清新的空气中欢快地跳跃，任凭气急败坏的琴谱再怎么歇斯底里地呼唤唤它们，它们也佯装听不见，尽情地享受着这难得的狂欢时刻。
曲子的最后一个音落下，我的双手却不舍得离开琴键，闭上眼，坐在琴凳上，许久许久。原来，音乐的旋律即便是在如此漆黑的夜晚，也能弹奏出如朗月般的澄澈透明，缓缓流淌的音阶，同样能给执着追求、认定梦想的我涂上一层宁静、饱满和快乐。
夜还长，风还凉。脸上的泪痕早已被风吹干，心中的信念却变得更加坚定。
坚持，不过就是一件简单而让人快乐的事。
坚持作文 篇2暑假里，妈妈给我买了一本《成长的书香》，书中讲了许多催人泪下的故事。其中最让我感动的是《一双鞋能走多远》。
故事中有个叫何爽的女孩，她中师毕业进诚找工作。她跑遍了这个城市的大街小巷，身上带的钱用完了，工作还没找到。面对种种困难，她没有放弃，鞋底磨穿了，脚底起泡了，脚趾头踢出血来了……不懈的坚持换来了成功，她如愿以偿成了一名光荣的幼儿教师。
读了这个故事，我感慨万分，最让我敬佩的是何爽姐姐顽强的毅力，面对困难勇往直前的精神。相比之下，我真是惭愧。两年前，我吵着要学笛子，妈妈就给我报了笛子班。刚开始我兴趣很浓，每天坚持练习，第一年跳级报考三级，还考了个“优”。可吹到后来，曲子越来越长，越来越难吹，妈妈要求我练习的时间增加了许多，我越来越烦，吵着说不要学了，哎，要是我像何爽一样有着坚定的信念，我现在笛子一定吹得委婉动听。俗话说得好：“世上无难事，只怕有心人”。今后，我应该向何爽姐姐学习。
坚持作文 篇3有这样两只蚂蚁去完成一项任务，被一块大石头挡住了去路，一只蚂蚁通过蛮力，翻了过去，另一只蚂蚁爬不上去，变绕道而行，两者都完成了任务......
这是我们语文书上的一个小故事，但如果能成为这里面的一只蚂蚁，我会如何选择呢？我时常这么想，这就如同一个人面对着两大锦囊，一个装有坚持不懈的精神，另一个装有聪明过人的才智，但只能拥有一个，然而人们当然哪一个也不想放弃，但是如果我们换一个角度思考，让我们把那块巨石想象成为生活中的艰辛，一个坚持不懈的人通过自己的努力，越过了他，另个一人却用小聪明，从地下的缝隙溜了出去，虽然两人都渡过了磨难，但坚持不懈的那个人是尝尽了苦头，知道了人间的酸甜苦辣，领悟了人世的真谛，而另一个人却不知道人世的辛酸，以及得到成功后的喜悦，他总是以头脑办事，便会逐渐变得冷漠无情、铁石心肠......相比之下，大家又会选谁呢？可，如果能用头脑办事，并且把事做得妥妥贴贴的，这不是更好吗？当今的社会不就需要这样的人才吗？所以，凡事都有两面，一面好，一面坏，我们不能光从事物的表面看待一切，往往你发现了某个事物的另一面，那么定会使你踯躅不前。所以，我想，我的那个问题是不可能会有答案的。打个比方，一个坚持不懈的人想和一个聪明过人的人一较高下，他们谈起各自的经历——坚持不懈的人说：“我曾经攀登过珠穆拉玛峰，那里又冷，空气又稀薄，中途我就想放弃，可我还是坚持了下来。”聪明过人的人说：“我曾经用我在大学里学到的生物理论，一个人人就在非洲抓住了一条眼镜蛇。”他俩的对话引起了周围人的关注，大家都对他俩赞不绝口，但两人还是没能分出高下。因此，无论你拥有什么特质，它都会给你带来你真正的命运。
其实，每个你认为小之又小的故事，都会给你带来许许多多的人生哲理，就如同那两只蚂蚁，就如同他们所拥有的坚持不懈与聪明过人。
坚持作文 篇4军训，使我渐渐体会到了汗水的味道，同时让我领悟到军训如一杯咖啡，即使刚入口时苦涩不堪，但细细品味，总会感觉到它的醇香与丝滑，从军训中，我懂得了坚持。
忘不了，第一次站军姿时，我们满怀着对军训的好奇站成一个小方队。起初，我认为站军姿并没有什么难度，只不过是有点晒罢了。站好之后，慢慢地，太阳用它最大的热度炙烤着大地，天地仿佛如一个大蒸炉，十分闷热。渐渐的，我们脸颊上流下了豆大的汗珠，手指开始发麻，两条站得笔直的腿早已僵硬，脚后跟仿佛由针一点点刺过，疼得我直蹙眉头。平常觉得过得奇快的时间现在却爬得比蜗牛还慢，时间一分一秒地过去，终于到了休息的时间，听教官一声令下“zhuo”，大家都如释重负地坐在原地，浑身的骨头马上快要散架似的，但从站军姿中，我体会到了坚持。
忘不了，转身时响亮的跺脚声。地上有积水，跺脚时溅起的水花飞到了女生白色运动鞋上，可没有一人诉苦。第一天，一场毛毛细雨从天而降，沾湿了男生女生的头发，打湿了同学们的`校服，而我们却纹丝不动，直到回教室，我们仍井然有序。军训如一把刻刀，刻下了我们的努力与坚持。
忘不了，汇报表演时那挺拔的身姿。男生女生脚穿清一色的白运动鞋，转身，蹲下，敬礼……一个个动作里面饱含教官与班主任五天陪伴的心血，也充满了我们的坚持与努力。
孟子曾说过：“天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空之其身。行拂乱其所为。”军训像 ……此处隐藏782个字……说：“两周后，我们比赛。”
豪言壮语已经说出来了，但怎么实现呢？晚上的时候，我咬牙做了起来，结果胳膊一软就直接趴在了地上。爸爸赶紧过来扶起我问我怎么了，我赌气的说不做了，我认输还不行吗？爸爸甩开我说：“真没出息。”
我很惭愧，于是我撑在地上勉强又做了一个，胳膊疼的不行，我默默的告戒自己一定要坚持住，终于又在极度疼痛中完成了第二个，天啊，胳膊好象已经不听使唤了，我试着往下弯弯，胳膊立刻哆嗦起来，酸胀的感觉涌满全身，我真想立刻趴在地上，可是一想到爸爸骂我的话，我可真不好意思趴下去了，正在进退两难之中，我脑子不知怎么一下想到了贝多芬，他耳朵都聋了还能创造出那么激动人心的音乐，靠的不就是坚持吗？还有郭靖，挺笨的一个人却最终练就了一身高超武功，靠的不也是坚持吗！不行，我得坚持住，于是我撑住身体，慢慢调整呼吸，过了好一会，觉着胳膊不怎么疼了，我就歪斜着做完了第三个，心里别提多高兴了，我第一次战胜了自己。坚持，再坚持一下就能做第四个了，我喘息了一会，又俯下了身体....
此后我每天晚上都坚持做，胳膊逐渐不疼了，数量也在不断增加，直到有一天我一口气做了三十个，我兴奋的在床上打了个滚。第二天晚上，我拉住了爸爸说，来吧，我们比赛。
妈妈一声令下，我和爸爸一起一伏的做了起来。妈妈高声报着数：“十五、十六、十七....”我侧目看了看爸爸，他的频率慢了下来，喘气也渐渐加粗。我信心大增，挺着头绷直了胳膊，用最标准的动作继续着。身边的爸爸动作越来越慢，身体也在打晃，我胳膊也有点酸痛，但我知道，坚持就是胜利，我依然按照自己的频率做着。妈妈兴奋的大声喊着：“二十.....二十三....二十五….“。这时爸爸叫到：“不行了。”同时直接趴在了地上，我却牢牢的用双臂支撑着身体，转头看着爸爸的”惨样“笑了。
坚持作文 篇8人们总是在寻找和追求自己没有的东西，往往忽略了已经拥有和得到的东西。
热情和毅力是我们取得成功的重要因素，面对困境我们要怀着满腔的热血，采取积极的应对策略，努力走出困境，实现自我超越，不断走向成功。
首先我们要保持学习热情，学习热情是积极与认识某种事物或积极参与某种活动的情感，它是推动学习的一种重要的动力，直白的说就是我们对哪门功课的学习热情高，学习动力足就会取得很好的成绩。
学习还需要毅力。
曾经苏格拉底给一群年轻人上课，他说“今天我们只做一个最简单也是最容易的动作，每个人把手臂尽量往前伸，然后用力往后甩”。这位著名的古希腊哲学家做了一次示范，然后又说“就这样，从今天开始每人每天做300下，大家都可以做到吗？”大家认为这是举手之劳，有什么做不到的呢？太简单了。
一个月后苏格拉底问我要求每人每天甩手300下，有哪些人做到了？90%的人骄傲地举起了手，还带着胜利者的欢呼。又过了一个月，苏格拉底又问同样的问题，举手的人只剩下80%，一年后当苏格拉底再问时有的人几乎忘了这件事，有的人默默地低下了头，此时，有一个人举起了手，这个人后来取得了巨大的成功，成为古希腊又一位著名的哲学家，他就是柏拉图。
什么是学习毅力呢？学习毅力是指一个人为了达到预期的学习目的，自觉地、坚持不懈地克服在学习中遇到的困难的意志，具备坚强学习毅力的人，在面对学习的困难和失败时会采取百折不挠的行动，培养自己强烈的学习愿望和学习兴趣，坚定自己能取得好成绩的信心，明确自己的学习目标和计划，在学习中积极行动，从基本和简单的内容做起，积极调整学习中产生的各种消极心理，在学习过程中和同学互相鼓励，互相帮助就能培养、磨练自己的学习毅力。
1、经常发现问题提出问题能培养人的学习兴趣。从而激发学习热情，促使我们自觉调整学习行为，提高我们的学习成绩；
2、对自己的能力充满自信。如果在心理上对某一工作和学习内容有深刻的期待，相信自己一定会获得成功，兴趣就会被调动起来；
3、制定一个属于自己的完美学习目标。当我们有了明确了恰当的学习目标后，就会努力克服面临的困难，去实现目标，当目标实现后，我们又会提起新的求知欲，如此循环往复，引导我们不断地制定新目标，实现新目标，最终实现自己的理想；
4、可以利用各种工具书如词典字典等，要学会自己的记忆方法，早晨背诵一遍，中午复习一遍，晚上睡觉时再在脑袋里面冥想一遍，第二天早晨起来时再复习一遍。
对于数学学习，我们需要多练，熟悉题型。
对于语文学习，我们要注意字音字形，词语积累与运用，标点符号的使用，病句类型修改，句式变换，修辞手法特点及运用，语言表达及口语交际，综合性学习文学常识名句集锦，现代文阅读，古诗词赏析，文言文阅读。
对于英语学习我们要多牢记单词，注意语法。
希望各位主动学习，积极体验，科学实践，善于反思，大胆运用所学的知识去发现分析和解决实际问题，祝你们在学校获得好成绩。
坚持作文 篇9荀子说：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”劣马虽无骏马美观，强壮，但却比骏马有毅力，坚持不懈，最终获得了成功。乌龟没有兔子跑得快，但贵在坚持，不半途而废，最终取得了胜利。
动物如此，人亦如此，做一件事，如果不坚持下去，锲而不舍，而是强调客观原因，或者满足现状，半途而废，像骏马和兔子那样，是永远都不会取得成功的。在我的生活中，就有这样一件事。
有一次，学校举办运动会，我很荣幸被老师选为两百米短跑的比赛选手。当时我才上二年级，短跑两百米在我看来是很远的。我每天都在小区里跑，跑三次两百米才能休息。然而，没过几天，我便放弃了，心想：两百米太长了，我根本跑不了，其他班的同学肯定很厉害，我跑不过他们的，跑步实在太累了，我做不到！我们班另一位女同学却不这么想，她和我一样高，也不擅长跑步，但是她想为班级争光，为集体争光，锻炼身体的信念，为班级的荣誉在努力，从未想过放弃。最后我退赛了，她获得了比赛冠军。
在此之后的另一场比赛上，我改变了。那是我在小学阶段参加的最后一场运动会，带着满满的不舍与希望，参加了50米接力赛。我不再退缩，不再放弃，坚持了下去。虽然只是短短的50米，但我依然认真对待这场比赛，想为班级争光，为集体争光。在比赛前一个星期里，我认真训练，和同学们练习接棒。就要开始比赛了，看着拉拉队给我们大声助威，加油，我心中充满了坚定的信念，一定要拿到冠军！随着裁判员的一声哨响，比赛开始了，大家配合的都很默契，没有掉棒，也没有犯规。1，2，3，到我了，我将左脚踏上前，右手放在杆子旁，等待着队员将棒传递给我。看着队友离我越来越近，我很紧张，只听一旁的拉拉队大声叫道：“王玥琦，加油！六二，加油！”所有紧张和不安都烟消云散，我眼神坚定，顺利地接过了接力棒，迈开大步，挥动臂膀，使出全身的力气，向终点跑去。比赛结束了。“最终获胜的是六二班！”全班同学沸腾起来，相拥而泣，我也为曾经认为的“不可能”而激动得欢呼起来。
没有什么事情是我们做不到的。也许你先天条件不好，但只要坚持不懈，就一定会成功。让我们学习乌龟和劣马的精神，通过坚持不懈的努力，去夺取人生的一次次成功。
