我的小蜗牛三年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我的小蜗牛三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小蜗牛三年级作文1
我养了一只可爱的小蜗牛，我非常喜欢它。
它有一个很特别的家，那是一个硬硬的螺旋形的壳，摸上去凹凸不平，每天它都不辞辛苦的背在身上走来走去。它的身体是乳白色的，轻轻一摸，就像是果冻一样，肚子上长满了吸盘一样的东西，只要把它放在手掌上就感觉被牢牢地吸住。一对小而细的触角总是不停的摆动着，嘴巴一动一动的，好像在说：“主人，做完作业赶紧和我来玩呀！”
一天，我突发奇想，准备让我家的小乌龟和小蜗牛这两个动物界出了名的慢跑选手进行一场二十厘米的跑步比赛。首先，我把它俩放在桌上的同一起跑线上，并对它俩说：“你们谁也不准抢跑，要好好发挥自己的实力，友谊第一，比赛第二。”随着我的一声令下，两位选手都不慌不忙地把原本躲在壳里的头伸出来向四周张望了一下，然后小乌龟首先开始发力了，它甩开四条腿奋力往前冲，小蜗牛一看对手已经出发了也赶紧跟上，开始一伸一缩的向前进，可是小乌龟的速度实在太快了，把小蜗牛远远的甩在了身后，独自冲向了终点，眼看对手已经到达了终点，小蜗牛却依旧不灰心，继续按照自己的节奏一伸一缩的朝前跑着，最终也到达了终点，虽然比赛输了，但是它顽强的不轻言放弃的'精神打动了我，我觉得它真是一只有毅力的蜗牛呀！
我的小蜗牛三年级作文2
有一次，科学老师让我们去抓蜗牛来观察。我高兴极了，和同学们一起来到美术教室旁边抓。我找了一片阴暗、潮湿的土地，蹲了下来仔细寻找蜗牛。过了一会儿，我找到了两只小蜗牛，我就把蜗牛装进我准备好的小盒子里。
回到教室后，我发现蜗牛背上的“房子”是黑色的，“房子”的形状像号角，那柔嫩的身体就躲在“房子”里。仔细一看，蜗牛头上有两对触角，眼睛就长在比较大的触角上。我很想知道蜗牛的嘴巴在哪里。这时老师告诉我们，蜗牛有一个小小的，圆圆的小嘴巴，嘴巴里有好多颗牙齿呢！真想不到小蜗牛的牙齿这么多呀！
放学回到家后，我写好作业又来观察小蜗牛了。我心想：蜗牛黏在蜗牛上会发生什么事情呢？于是我把一只蜗牛拿起来，放在另一只我蜗牛的壳上，它们马上就黏上了，下面那只蜗牛驮着上面的蜗牛团团转，似乎想把它甩掉。这时我发现下面的蜗牛沿着四周的边向上爬，上面的蜗牛则抓住树叶，使劲向下拖，很快，它们分开了。我看后想：多么聪明的蜗牛呀！
啊！这么小的蜗牛却有这么多的趣事呀！那两只蜗牛到现在我还一直养着呢！
