我的同桌是书虫作文

时间:2024-02-16 08:33:29
我的同桌是书虫作文(通用23篇)

我的同桌是书虫作文(通用23篇)

在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的我的同桌是书虫作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  我的同桌是书虫作文 篇1

有人说,有三种感情最深,分别是亲情、友情和爱情。而友情的代表就莫过于同桌之间的情谊了,我的第一个同桌就是她。

她有一双清澈的眼睛,鼻子和耳朵上架着一副粉红色的眼镜。她扎着马尾辫,是个很乐观的人,手里始终捧着一本书。

那是一个课间……

“快!音乐已经是第二首了,还剩五分钟就要上课了,快回去。”她对我说。我立刻点头示意,跟她以百米冲刺的速度冲向楼梯口,来到三楼,进了教室。

到了教室,她立刻做下,从书包里抽出一本课外书看了起来。她的眼睛直勾勾地盯着那本书,她的目光不是呆滞的,是充满活力的。她的脖子上虽淌着豆大的汗珠,但她浑然不觉。

实在太热了,我不禁用手装作扇子使劲扇了扇。这时,我忽然看到了桌上的一本数学书——一把“完美的扇子”,我立刻用数学书代替手,扇了好一会。

“你看的是什么书呀!”我突然扭过头好奇地问。

一秒钟,她没回答我;

两秒钟,她还是没回答我;

三秒钟,她依然没回答我。

她看得太入迷了,所以她没有听到我的声音。我只好自己歪过头掀开封面,看这本书的名字,原来她看的是《西游记》呀!

我觉得,书对她来说是充满无比诱惑的东西,是无比重要的东西。

看,我的同桌就是这样一个书虫。

  我的同桌是书虫作文 篇2

“嘿,你别看了,老师上课呢!”这是我二年级时对她说的话,我至今还记着呢。她是二年级转过来的插班生,老师怕她不适应,安排我和她同桌。她个子挺高,又厚又黑的头发在脑后扎成马尾。也许是性格问题,也许是对班级不太熟,她很文静,不太爱说话。如果有人找她,她也只会“嗯嗯”的回两句,估计别人说什么,她都没听清楚。

她最大的特点就是爱看书,除了做一些必要的事,其它时间都在看书。下课的时候,同学们都出去玩了,只有她在座位上看书。我也曾几次叫她一起玩,但她只是轻轻的“哦”一声,然后继续看书。最让我奇怪的是,下课教室那么吵,她是怎么做到丝毫不受影响的?

你也许觉得她看书仅此而已,不止!她不仅下课看,有时连上课时间都不放过。那天是语文课,老师正在黑板上写字,她偷偷地向左右看了看,然后轻轻地从抽屉里掏出一本又厚又小的书,埋头看了起来。我一转头见她正在看书,我连忙用手肘碰了碰她:“嘿!上课呢!你别看了!”正如所我所预料的那样,她只是点点头,然后继续看书。没办法,我只好继续听课。不知什么时候老师发现了她,大声说:“你来回答,这题选什么?”她还在看书,根本不知道老师在叫她。我只好又提醒她:“老师叫你呢!”她这才晃过神来,站了起来:“嗯,这这个嘛,选选”她望着黑板不知所措,我都为她捏了一把汗,上课可不能开小差呀!

从那以后,她再也没有不知所措了。尽管她还会上课看书。真是“爱书如命”啊!

  我的同桌是书虫作文 篇3

小女孩安静地倚在椅子上,双手捧着一本厚厚的书,津津有味地看着,噢,原来是《哈利·波特》。叮铃铃,随着一阵阵清脆的上课铃声响起,老师走了进来,可她还是目不转睛地盯着书看。我碰了碰她,她却说:“再等等。”突然,她神秘地对我说:“要不,我先看看书,你帮我看着老师,好不好?”我无奈地点了点头。唉,反正也不是第一回干这种事了,我已经很淡定了。她,就是这么喜欢书。

老师拿着语文书边讲边向我们这边望来,我连忙用胳膊肘打了一下她,她抬起了眼,大叫一声:“伏地魔别碰我!”还把手一下子抡在了我的脸上。我仿佛被定格了一下,张大嘴巴呆呆地看着她。老师那张脸立刻就拉了下来,正酝酿着狂风暴雨。同学们也像是说好了似地转过头来看向我们俩。一瞬间,教室里陷入了诡异的安静中。我呆坐在位子上,而那位肇事者却一脸茫然地看着老师……

下课了,我一脸颓废地盯着她,真想狠狠发泄一顿。而她无辜地望了望我,又抽出《哈利·波特》继续畅游魔法世界了。“你到底知不知道我们被罚了!?”我终于抓狂了,恶狠狠地吼道。她赶苍蝇似地对我挥挥手,“知道,写检查么!”我终于彻底无语了,趴在了桌子上。

是的,就是因为她,我已经享受到了多次“贵宾级待遇”—写检查(我是被拉下水的)可我多么委屈呀!谁能理解作为书虫的同桌的无奈呢?

这就是我们班的小书虫,也是我的同桌—王睿。

  我的同桌是书虫作文 篇4

我的同桌曹亦洋。他,象牙色的皮肤,一双忽闪忽闪的大眼睛好像会说话,高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴巴,他笑起来的时候,嘴角边还有两个小酒窝,里面好像装满了甜甜的米酒呢!

他是一个不折不扣的“小书虫”。下课的时候看书,午休的时候看书,大课间还是看书。看书的时候,他时常全身心都沉浸在书的海洋中。

记得有一次,天空乌云翻滚,突然,“噼里啪啦,噼里啪啦”,豆子大小的冰雹像珍珠似的,从天而降!我们班大多数同学都兴奋无比,要知道我们南方的孩子可是极少见到冰雹呢,他们立马跑到走廊上看冰雹、接冰雹、玩冰雹,有的甚至在吃冰雹!可曹亦洋却不为所动,依然沉浸在书的情境中,我连摇了他几下,他才回过神来,可眼睛依然盯着书不放:“有什么事情吗?”“外面下冰雹了,你快去看看呀!”“我不想去!”“哎呀!你别死抱着书不放了,你不去,一定会后悔的!”“我不会后悔。”他坚定地说。后来在我的一再劝说下,才勉强地说:“那好吧!SEEYOU!”说完,我俩手拉手来到走廊与冰雹亲密接触。可是,一眨眼的工夫,外面又不见他的人影,我回到教室,嗨!曹亦洋又捧起心爱的书看了起来。唉!我刚才不该强迫他呀!想到这里,我也坐下来津津有味地看起书来!

俗话说:“书中自有黄金屋。”曹亦洋从书中得到了乐趣,获得了知识,我为何不以他为榜样呢?如今,在他的影响下我也成了一个小书虫!

  我的同桌是书虫作文 篇5

我同桌是学校里最熟悉的人。他知道我们的爱好,生活喜好,苦乐……他和我们一起欢笑,一起流泪。我来介绍一下我的“小书虫”同桌。

他的名字叫王。他很胖,很高,看起来很强壮,但很安静。他有一双小眼睛,长着两条小眉毛和一张樱桃小嘴,就像一个知识口袋。

记得有一次,王在课间休息的时候看书,不管旁边怎么吵,他还是认真的看书。一些淘气的学生在他面前做鬼脸,称他为“书呆子”。他似乎没看到,但他忽略了。一个大胆的同学突然去抽他的书。我以为王的书会被拿走,没想到王的书被牢牢的抓在手里,继续看他的书。

因为他爱读书,所以学识渊博。我记得还有一次,我们两个像往常一样早早的去上学,一起聊天,但是不 ……此处隐藏5815个字……虫作文 篇17

我的同桌叫何一平,她个子不高,有一双明亮的大眼睛,她最大的爱好就是看书啦。

她每次下课都要拿起书来看。有一次下课,她看书的时候,想要上个厕所,可是她想没事,再看两页上厕所还不会上课吧。于是就坐在位置上看了起来。看着看着她就入了迷,上课铃响了,这时她才想起来还要上厕所,就给老师说:“老师,我想上厕所。”老师气呼呼地问:“你下课干什么去了?”“我……下课……看书入了迷……”这时老师笑了:“下次一定要先上厕所,再看书。”

还有一次,放学回家的时候,她拿着一本书,边走边看。我在她身边经过她都没看见,我想:她一定是入了迷。我又看了她一眼,眼看要碰到树上了,我连忙喊:“何一平,你快碰树上了。”她竟然没反应,只听“咚”一声,她就碰到了树了。我跑过去说:“荷一平,你没事吧。”他看看书,又看看我,我们一起大笑起来。

这就是我爱看书的同桌。如果你喜欢我的同桌,就来实验学校找她吧。

  我的同桌是书虫作文 篇18

有人迷棋,有人迷花,还有人迷戏。而我的同桌迷书。她可是一个地地道道、不折不扣的“书迷”……

她可爱看书啦!随时随地都带着书。在商场、在学校、在公交车上,哪怕只有五分钟的空闲时间,她总是津津有味地看。

记得有一次,老师带我们去春游。我们都在阳光下嬉戏、打闹,而她则静静地坐在树荫下看书。还有一次下课铃声响了,同学们都在操场上玩游戏,教室里空无一人。而她呢?当然在教室里看书了。我找了几个同学想把她叫出来,结果不管用。她真的是爱看书,甚至到了无法自拔的地步,还是我亲自把她拉出来的呢!记得那次在公交车上,她坐在座位上看书,到站了,我叫了她一下,她还是无动于衷。还是我拍了一下她的后背,才反应过来,她怔怔地望着我。我着急地提醒:“下车了”。她摸摸自己的脑袋,不好意思的笑笑……

这就是我的“书迷”同桌。她那对学习的热情可真令人敬佩,我也要向她学习,多看课外书,要和她一样成为“书迷”!

  我的同桌是书虫作文 篇19

我的同桌是我们班的同学所公认的“小书迷”,几乎每天你都可以见到她认真看书的姿态。

“叮铃铃……”下课铃声响了,大部分同学争先恐后冲出了教室,可是我的同桌赵一可却仍然在她自己的座位上稳如泰山。你知道她在干什么吗?她即不是在订正作业,也不是在教室里玩游戏,而是在认认真真地看一本叫《哈利波特》的书。

你瞧,她看的可入迷了,好像她自己就是霍格沃兹魔法学校的一员——学霸赫敏。看到斯内普责骂哈利波特时,赵一可生气的指责着斯内普,还对我说“你看那个斯内普,在我心中他跟大魔头伏地魔差不多。”看到紧张时她便憋起气来,为哈利波特他们加油。看到哈利波特打败大魔头伏地魔时,她笑容满面,为他们高兴。

赵一可不仅在下课时会抓紧时间看书,上课时也会争分夺秒,一有时间就拿起书来看。

瞧!美术课开始了,赵一可拿起笔飞快地描完画,涂上颜色,就立即把图画本交给了老师,还迫不及待地问:“老师,我能不能看我的课外书呢?”

老师温柔地回答道:“只要你图画本画完了,就可以看书了。”听了老师的回答,赵一可便立刻从书桌里抽出一本书仔细地看了起来。

这就是我“小书迷”同桌,她可是我们班看书速度最快、读书数量最多的人哦!

  我的同桌是书虫作文 篇20

有人迷花,有人迷球,还有迷昆虫,而我的同桌是一个实实在在不折不扣的“小书迷”。

记得有一次刚下课的时候,我准备出去玩,突然看到同桌正拿着一本书津津有味的看着,于是我冲过去好奇地问道:“同桌,你怎么不像别的同学一样出去玩却在教室里看书干什么呀?这多没意思。“我的同桌一本正经的回答道:“下课的时候多看看书,可比玩儿好多了,你看看书不仅十分有趣,还可以让我们多长一些知识呢。”说着又拿起书,认真的看起来。

我的同桌,不但在学校看的很看很多书,在家里也看很多书呢,还有一次她对我说,她昨天晚上看故事书,越看越入迷,竟然忘记了时间。如果不是妈妈叫睡觉,她都要看到下半夜了。你看我的书迷同桌名副其实吧。

我以后一定要向我同桌学习学习他那爱看书的精神熊猫这么可爱,这么机灵,我们要爱护保护熊猫。

  我的同桌是书虫作文 篇21

我的同桌,她个子不是很高,但有一点胖,戴着一副紫色眼镜。她最喜欢读书,因此她有着一个响亮的外号小书虫。

开学不久,老师让我们每个人在“图书角”拿了一本书,从那天算起,第四天早上有一节课外阅读课,我们拿出了自己的课外书。我瞥了她一眼,竟发现她已经看到了五百多页,我问她:“你怎么看这么快?”她答到:“我一有时间就看。”我又问:“你看这么快知道内容是什么吗?”她将书递给我,将前面的内容全讲了一遍,我真佩服她。

“叮铃铃、叮铃铃”下课了,我开心地玩了起来,这时我看到了我的同桌坐在座位上一动不动,发现她在津津有味地看书,她目不转睛地看着书上的文字,她就像一只贪婪的饿狼在咀嚼文字的奥秘。这时她眉头突然紧锁,好像遇到了读不懂的句子,但研究了一会儿又理解了其中的意思,我走到她旁边说:“你可真勤学啊!”她抬起头看了我一眼微微一下又低下头去看书了。

我的同桌可真是名副其实的“小书虫”啊!

  我的同桌是书虫作文 篇22

我的同桌是一条书虫,在前几个星期,她也在作文是写了自己是一条书虫,还是非常夸张呢!他就是我的同桌:钟靖欣!听我介绍介绍吧!

钟靖欣特别爱看书,钟靖欣不说我也知道,因为每一天上学,书包都要放在中间,他的书包特别大,我的书包根本挤不下,要是挤下了,我就会被挤出去。难道这还不够夸张吗?我在当天,我就一直警告钟靖欣了。

到了第三天,她就去乒乓球室训练了,我看了她的书包,小是小了点,但还是很大!

她回来了,我说:“你还没减少一点书吗?”她说:“减少啦。”我说:“才减多少啊!?”她说我已经减少了6本了啊!”我大吃一惊,心里想,6本书啊!那么多,才减少那么点,那她书包的内存那么大,那有多少本书,有多重啊!如果让我背书包回家上学,就会像背着一座山啊!不过她力气也挺大的。

在上课的时候,她有时候也会拿出来看,这是不好的现象。

我的同桌是书虫,对吧?

  我的同桌是书虫作文 篇23

我的同桌陈海玥是个“小书虫。”她有一双水灵灵的眼睛,秀气的鼻梁,红红的脸蛋,还有一张樱桃小嘴,可爱极了。

她,有时活泼,有时文静。每次下课,她都会迫不及待地从书包里掏出一本书,每天都会带不同的“花样,”总是专心致志地看到铃声响起。因此,大家给她取了个绰号,叫:“小书虫。”她也不介意,反而笑嘻嘻地唱着:“我是小呀,小呀,小书虫……”为什么说她是小书虫呢?我们来看一下吧!

有一次下课,我正想着一题目,却怎么也想不出来。我看了看正在看书的海玥,问:“海玥,这题怎么做?”她没回答,我又问了一遍,她还是没有反应,我更大声的问了第三遍,她终于回过神来,热情地给我讲解了一番,又津津有味地看起书来。

这就是我们班爱阅读的“小书虫,”我应该要好好向她学习,让自己也喜欢上阅读。

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