同桌作文

时间:2024-02-26 19:03:25
关于同桌作文7篇

关于同桌作文7篇

在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的同桌作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

同桌作文 篇1

倪巍维,这学期你做我同桌,我非常开心,因为你一直是我们班的“优等生”。可是,我又有点不服气:“你真的这么好吗?”所以,我决定来观察观察你!

经过一段时间,倪巍维,我发现你是一个十分有上进心的人。你还记得吗?上个星期,我们做了一次数学测试。当数学老师要报最高分时,我发现你十分的紧张。当老师报到最高分是邱奕涵九十五分时,你低下了头,脸红彤彤的,感觉很灰心。然后老师又报了全优的同学,我听到有我的名字时,我心里很开心,心想:“还有这么多比我差的同学!”我已经很满足了。老师也报到了你的名字,可是你看上去好像很不开心的样子,黯然的眼神。看到你这个样子,我就想:“哎!有什么好伤心的嘛!考到九十分以上已经很不错了。如果我是你,我早就已经开心得不得了了!”我觉得,倪巍维你对自己的要求好高啊!你已经很不错了,但你还不满足,所以你是一个很有上进心的人。

倪巍维,我觉得你还是一个十分认真的人。每次,一到下课,你总会抓紧时间,不停地做作业。而我们呢!有的在聊天,有的在玩游戏,有的在嬉笑追逐……就像老师说的,一到下课,我们的班级就会成为“菜市场”。可是在你的耳朵里,好像一点声音都没有。你还是那么认真地在做作业。有时候,我会想:“倪巍维成绩这么好,为什么下课还要做作业呢?”后来,我才知道,可能就是因为倪巍维这么认真,成绩才这么好吧!

倪巍维,我觉得,你很有上进心,做事很认真,值得我学习!当然,人无完人,所以我给你打九十五分。祝你更上一层楼!

同桌作文 篇2

我的同桌长相不凡,大圆脑袋大圆脸,眼睛里全是他发泄的对象——我。他那厚厚的嘴巴里似乎有一所“话之国”,总是能蹦出许多的词。每当我上课的时候,就在我听的正入迷的时候,他的嘴巴就打开“城门”,一大串一大串的话如连珠炮一般说个不停,打断了我的思路不说,还不让我听课。我大喊道:“老师!同桌不让我听课!”说着全班同学与老师都看向他,他左右环顾了一下,也许是有这么多人看着他吧,也许是他自己感到了羞愧吧,他竟把头埋下去,不让我们看他。

下课了。学生们都跑出教室去操场上玩。我走到同桌身边,拍了拍他,他看了看我:“你不会以为我生气了吧?”我只好点头回应。他忽然大笑起来:“我的演技好吧!把你们都蒙在鼓里了吧!”没想到他竟然是装的!亏我一番关心!我越想越气,头也不回地走到自己的座位上,同桌就又开启他的“话痨模式”:“你怎么这样啊?我就是演演样子,你怎么还当真了?再说了……”他一直在我旁边唠叨,整个教室里面明明就只有不到五人,却像是一群人在教室里闹开了锅。我真的再也不想理他了。他爱说话就随他的吧,我拿出语文书预习下节课的内容。他就一直说,一直说。直到上课了,他才停下。上课时,只要老师一回头,他就开始同我说话。当然也是他在自言自语,一会儿有错的地方就“检讨”自己;有对的地方就“自我鼓励”……搞的我们哭笑不得。

同桌作文 篇3

我是今年刚来的,我同桌就把我们把桌椅的中点找出来了,给我立了规矩谁也不能超过椅子线,桌子线。自己位子上的垃圾自己捡,每次上课他都要唠叨一次,我听得都可以原原本本背下来了,可他就不觉得厌烦,而且他很好动自己的不遵守条律,我写作业时他的手常常出线碰到我的手因此字就会写得歪歪斜斜,我经常对他讲可他就是不理睬我,于是我非常生气地想了个办法来整整他,看他还呈什么威风。

一天早晨,趁他还没有来学校,我在他的抽屉里找了又找,翻了又翻,终于功夫不负有心人让我找到了他的本子,我眼前一亮把里面的作业上涂画几下把许多作业涂得都看不清楚了,然后冲冲忙忙的放进他的抽屉了,过了一会儿许多同学都来了,同桌也来了,我装着若无其事的样子,其实心里偷偷地乐着。他并没有察觉瞧也没瞧一眼就交给了组长。我心想:这一次他一顿骂挨定了。

铃终于上课了,老师严肃地向教室走来,用棍子一拍桌子,大声说:“这是谁写的作业,请这位同学站起来。”同桌看看了发现原来是自己的本子,一脸无赖地站了起来,他急忙向老师解释,可这时老师已经发火了再说什么也听不下去了,同桌委屈的竟流下了泪,此时我不再那样快乐心里充满了惭愧感、自责感,我不好意思向他坦白是我画的,只是心里一直对他说:“对不起,请原谅我一时的糊涂。

我以为整整他,我心里会开心、快乐,可没想到倍加觉得难受,我知道折磨了他,同时也痛苦了自己

同桌作文 篇4

我有一个同学,他既是我的组员,也是我的同桌。身为我的同桌,他真是一个绝无仅有的“中华好同桌”,下面就来给你们介绍一下我的这位中华好同桌吧!

我的同桌叫王志伟,他有一张瓜子脸,上面镶嵌着两只夜空般黑漆漆的眼睛。下面有一个蒜头鼻,他还长着一张能说会道的嘴巴。

王志伟有好几个优点,让我一一来说:

一、爱帮助人:如果你有东西找不到了,只要告诉我这位好同桌,他就会有条有理的分析,然后就会帮你找到。每次东西找到后,你只要谢谢他,他就会很高兴。

二、爱干净:只要他的桌堂稍微有一点乱,他就会立即收拾好。作为他的同桌,他也会帮我把桌堂收拾干净,所以我就不用担心桌堂会乱了。

三、不爱计较:一次,我不小心把王志伟的唯一的一只笔弄坏了,结果搞得我们一天都在换笔用。这件事刚过去不久,一天,我的笔袋忘带了,没有笔抄老师写在黑板上的重点。当时王志伟带了好多笔,可我忍住没向他借,因为我怕他还计较上次发生的事情,不肯借给我笔。让我意想不到的是,他居然主动借给我一支笔。我特别感谢他。

大家不要认为他没有缺点,大家一定很想知道吧!让我悄悄地来告诉你:

一、上课爱溜号:上课时,他每次都在恐手指头,还经常打哈欠,好像昨天没睡醒似的,活像快要升天的.神仙。因此老师也经常批评他。

二、爱吵架:他和我的组员胡彦翔只要发生一点鸡毛蒜皮的小事都会大吵一架,让整个班级都不安宁,上课才安静下来。

我希望王志伟改掉这两个坏毛病,成为一个好孩子,那他就是真正的“中华好同桌”!

同桌作文 篇5

生活如此烦闷!

一大早,走进教室。我找到自己的位置,坐下。用余光瞟一眼身旁的蓝书包,满心不悦。

同桌水桶,是个大胖子。干事老是干不好,惹人气。这节数学。水桶被点名答题,答不出来,我暗自发笑:真笨!提醒他一句。他朝我感激地笑,笑的样子像只大熊猫,憨憨的。

接下来的语文,复习教材全解的内容。我没带教材全解,就对水桶说:“我忘带了,你借我吧。”伸手拿走他的教材全解。我一直快速看,进行到一半时,发现水桶斜着眼往这边看。我才意识到书离他太远了。我把书推到中间,问他:“你刚才干嘛不告诉我你看不见?”他一挠头:“是吗?我忘了。”我真是无话可说,但心情好转了。我看完后,他还没完,我就将书还他。他缓缓翻页,头摆来摆去。我发现他原来挺可爱的。

我有想到他借我笔、尺子的时刻;他那做事、反应慢半拍的样子。我觉的他又不是很招人讨厌了。

生活原来挺多娇的,同桌水桶就是生活的代言人。

同桌作文 篇6

小明,我们做了几年的同桌了,我把你当作朋友来看,而你却一直在对我放“冷箭”。

记得那一年的寒假,语文老师刘老师让我们写三篇,可是我这个寒假过得太开心了,直到放寒假的最后一天,我才想起来,刘老师给我们布置的三篇。

完了完了,现在写三篇也已经来不及了,没办法,写完一篇是一篇,我立刻把一篇给写完了。第二天,我来到教室,同桌小明你就问:“陈星源,三篇写完了没有?”我一听,悄声对你说:“小明,您多包涵,别跟老师说我只写了一篇?。”你嘴角露立刻出了邪恶的笑容,说:“我就要告诉老师,除非你给我25块钱。”我一惊,心想:妈呀,我还是一个四年级的小学生啊,让我去哪弄35块钱呀。于是我说:“可以,但你多宽限几天,我暂时没那么多钱。”

“那以后的作业都借我抄。”

“行。”我压住满腔的火气对你说。从此,我一直偷偷地把作业给你看——这个放我“冷箭”的同桌。

还有一次,戈老师——也就是我的葫芦丝老师,她说要带一些人去考级,于是我就看向了我的同学杨竹源,因为我第六感告诉我冠军非我和杨竹源莫属,我对杨竹源打了一个手势,小声的说了一个字“丝”,意思就是说我们俩去考级,可是被同桌你听到了,却把“丝”听成了“私”,于是一下课,你就大声地喊:“陈星源要和杨竹源私奔。”害我被同学笑了一天。

小明,我求你了,以后别这样了好吗?我们做最好的同桌吧。

同桌作文 篇7

本人同桌,人称“金鑫,”外号“取经”,真名“黄雨鑫。”千万不要以为我是她的朋友,我和她可是不折不扣的同桌冤家。

我们还精心策划了什么边界条约:一、不可以超三八线,如果超三八线,就要罚1块钱。二、不可以打人。三、不可以打小报告。所谓“君子一言,四马难追。”我们连手印都盖了。

想起那次语文课,我就心痛。我一不小心超线了,“取经”就像中了百万大奖一样。高兴地说:“一元!一元!”我只好念念不舍地掏出一元钱给“取经”,小学四年级作文《作文 同桌冤家》。就这样,一块钱就像一阵风离我而去。

终于,“取经”超线了,我也跟着“取经”那样,“一元!一元!”我高兴地说。可是,“取经”却拐弯抹角、马不停蹄地说:“我为什么要给你一块钱?”铃声却是在不该响的时候响。我只好乖乖地听老师上课,心里却想“取经”什么时候给我一块钱。

终于挨到放学了,我对“取经”说;“给我一块钱,“取经”说;“不给。”总之,“取经”一块钱是不会给的。如果,跟她打“口水仗”我也打不过她。算了,大人不记小人过,一块钱,我不要了。

这就是我的同桌黄雨鑫,有时觉得她没心没肺,有时觉得她很幽默。

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