课余趣事作文

时间:2024-02-08 11:12:33
课余趣事作文(2篇)

课余趣事作文(2篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的课余趣事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

课余趣事作文1

我的课余生活可有趣了,我喜欢画画、游泳、放风筝、还有轮滑等等数不胜数。

春天,我喜欢去公园看春天迷人的风景,那漂亮的花儿,有红的,有黄的,有淡绿的,有粉紫的。美丽极了!我喜欢用彩笔绘画一幅生机盎然的春景图!

夏天,我不仅喜欢去沙滩玩沙子,而且我还喜欢在水上嬉戏,游泳。那沙子细细的,白白的;海水一冲,沙子湿湿的,柔柔的。那海水又清又蓝,冰冰的,咸咸的;海水在蓝天和阳光的映射下显得格外美。那一束束浪花像小手,抚摸着我的小脚丫。我最喜欢夏天了!

秋天,我喜欢采集标本。还常常去广场放风筝,我一边跑,一边放,风大时,风筝飞得可高了,似乎快要冲上云宵了;每次都会吸引来许多小朋友,可热闹了!

冬天,我喜欢堆雪人,打雪仗,每年冬天我期待到奶奶家,因为在奶奶家冬天才会下雪,才可以堆雪人!

这就是我丰富多彩的课余生活!

课余趣事作文2

一天放晚学前,突然狂风四起,下起了倾盆大雨。一只家鸽身不由己卷入我们教室,无人知晓。这时同学们既怕雨点打进教室,又担心玻璃被刮坏,赶紧把门窗关好,在教室里等家里人送伞来。风越刮越猛,雨越下越大。同学们心急如焚,在教室里东张西望。这时“小调皮”无意中发现了鸽子:“看,教室里有只鸽子,抓起来改善生活。”由于等伞无聊,在“小调皮”的提议下,抓鸽子的活动开始了,顿时教室里喧闹起来。“小调皮”特别带劲,挥着手,跺着脚,这边“轰”一声,那边嚷一句,弄得鸽子在教室里乱飞,不敢着落。

为了逃生,鸽子专朝明亮的地方飞,一会儿碰这块玻璃,一会儿撞那扇窗,吓得六神无主,见到鸽子的狼狈相,同学们觉得有趣,发出阵阵笑声。见到此情此景,我却不安起来,为鸽子的生命安全担心。教室里的轰叫声没完没了。在惊吓中,鸽子终于飞不动了,慢慢落下来。说来也怪,鸽子正好落在我身边。我眼明手快,立即抓住它。“小调皮”见我抓到鸽子,投以羡慕的目光说:“你真有口福,有鲜美的鸽汤品尝了。”同学们也说我运气好。我把鸽子抓在手里,仔细看着,发现鸽子脚上套着一个金属圈,印有“20xx、戴志远”字样。这时我明白了:这鸽子是我邻居戴爷爷养的。戴爷爷从小就喜欢养鸽子,经验可丰富了。他养的.鸽子,参加全国信鸽放飞比赛还获过奖呢。我出于对戴爷爷的敬佩,不愿伤害这只鸽子。我小心地把鸽子捧在手里。

它也好像知道我不想伤害它,在我手里神气活现的。我突然想到《十万个为什么》一书介绍的鸽子送信的知识,现在天下雨,不能回家,急需通知妈妈送伞来校。我为何不借邻居戴爷爷家的鸽子为我送信呢?于是,我写了“戴爷爷,请转告我妈妈送伞来校接我回家。你的小邻居平平”的纸条扣在鸽子脚上,把鸽子放飞了。真灵,十五分钟后,妈妈果然送伞来了。妈妈笑着说:“你真神,借鸽送信让我送伞接你回家,是怎么回事?”我把抓鸽子的事和从《十万个为什么》中得知鸽子送信的知识告诉了妈妈。妈妈听了很高兴,赞扬说:“你把书本知识运用到实际生活中,真聪明。”同学们见我用鸽子送信解决了困难,都觉得有趣。我心里乐滋滋的。

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