精选四年级作文锦集9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的四年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
朋友是你在困难时,向你伸出援手的人;朋友是你在玩耍时,和你情同手足的人;朋友是你在欢乐时,与你一同放飞梦想的人;朋友是你在成长时;和你一步一个脚印,与你闯入成功的宝殿。
张嘉莹是我的知心好友,从幼儿园开始我们就是朋友了。
有一次,我语文测验只考了84分,整天闷闷不乐,无精打采的样子。体会课上,同学们几乎都在操场上玩耍嬉戏,只有我在一旁的绿荫下唉声叹气。张嘉莹刚好走过,见我有心事从从的样子,急忙走近,亲切地问我:"陈雨倩,你怎么了?""我......我语文才考了84!又是粗心惹的祸......回家又得挨批评了"我支支吾吾地回答道。"喔,原来是这样,我也考得不太好,但如果你暂时先把苦恼抛在脑后,不想它不就行了嘛?下次努力些啦!"她点点头说道。听了她的一番话后,我默默心想:对呀,快快乐乐,把苦恼抛到脑后。我的心情一下子开朗起来,不一会就加入了玩耍的队伍中。
每当听到周华健的《朋友》,我总会想到与张嘉莹的点点滴滴!
四年级作文 篇2
同学们都去过开心农场了,可我连一次都没有去,放假了终于轮到我们第五小组去了,妈妈说如果有人去的话就带我也去,妈妈打电话联系好了王思佳。说要带和我和妈妈去开心农场,妈妈说:今天就去开心农场,我开心的穿上了裙子。妈妈说今天下雨了,只带了我的伞,下去的时候我和妈妈的衣服淋湿的时候正好上了车就出发了。刚走了半天雨就停了。
到了开心农场,妈妈和王思佳的爸爸,妈妈三个人去除草。我和王思佳也跟着干,我们一七班的地里还长着黄瓜,西红柿,茄子,辣椒。王思佳的爸爸还给我照了照片。一会儿干完了我们就回来了。
四年级作文 篇3
校园里的雪松位于东西花坛的一角。春天到了,虽然它不像昙花那样香气迷人,不像柳树那样婀娜多姿,不像石榴花那样美丽动人,但它,也有自己的一种美。
校园里的雪松已经二十多岁了,在这二十多年来,不知经历多少风雨啊!但它依然傲然挺立,从不向风雨屈服。
夏天,它撑开了遮天蔽日的大伞,为我们挡住炎炎烈日;秋天,它虽然不像枫叶那样,像二月里的鲜花似的,却伸出了一双大手,来保护我们,这是另一种美;冬天,柳树只剩下了几条光秃秃的枝干,但雪松依然傲霜斗雪,它像一座稳稳当当的宝塔,威严地伫立着,真有气魄。
校园里的雪松,高有数十米,大约是四层半楼那么高。走去细看,它的树干要两个人合抱,才抱得起来呢!它的叶子细细长长的,像针尖一般,扎上去有点疼。那叶子是墨绿色的,上面好似抹上了一层白白的霜,看上去非常有生机。
校园的雪松也有一种顽强不屈的精神。有一年,雪下得很大,有十几厘米厚。那时候的雪松还小,有许多嫩枝嫩叶被折断了,但雪松依然没有倒下。到了第二年春天,雪松又长出了比前一年更茂的树叶。
今年有一个月,天就像漏了一样,由于雨水的不断冲刷,土变得很松软,由于雪松太重,导致头重脚轻,雪松倒了下去!学校请来了大型吊机,把它栽种了回去。没过几天,它竟然又焕发出了活力。
如今,每当看见它,我就想吟诵起这首诗:“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”
雪松,我要向你学习,学习你那不屈向上、不畏严寒的精神!学习你那原原本本的英雄本色!
四年级作文 篇4
路虽长,却长不过我的脚步。
梦虽远,却远不过我的信念。
——题记
烈阳高照,毒辣的阳光无声无息的洒落,在地面碎作斑驳的影。
葳蕤的青树顶着浓密葱发,伴着清凉的夏风缓缓摇曳。放肆而聒噪的蝉鸣充斥着整个蕃盛的仲夏,不时嘹亮而迤逦的雀鸣,划破了烫白的天际……
我扶了扶鼻梁上的眼镜,躲着咄咄逼人而刺眼闪耀的炽芒,手中紧握装满清水的塑瓶。跟着一曲蜿蜒的葱绿长队,踱步如蹒跚老者般,走出了校园。
——今日军训活动,野外长途拉练!
走出了宁静温馨的校园,再面城市街道的喧嚣,这让我莫名地松了口气。我一边跟着队伍,一边观望四周:
拉长而刺耳的鸣笛、欣赏美景步履蹒跚的老者、自带潮歌光彩夺目的服装店、含着寒莹冰凉雪糕的正太……多么熟悉而又平凡的画面啊!我穿过行道、街市、幽径,耳边仍回荡着教官铿锵有力的叫喊,眼中仍是那盛溢阳光的平凡世界!
世界那么大,但却大不过我的脚步,总有一日,我的足印会布满这熟悉而平凡的世界!
蝉鸣愈加放肆,浓荫镶满小径。渐渐地,城市的轮廓远去,消失在地平线上;渐渐地,我们走入一幅淳朴葱郁的风光田园图中,身旁无不是朴实纯真的气息,遍野的青葱稻田、浓发碧树、佳韶芳花,朗爽的夏风抚过我的脸庞,仿佛大自然正对我轻语梦呓。
“路好长!”我望着消失在地平线上的路径,用手遮阳,可阳光却狡黠地透过我指掌间的缝隙,仿佛碎汞般倾泻飘洒,镶在我那被汗水浸透的军服上,泛着碎金般的微芒。
“是呀,路好长,可它再长,也将被我们走完!”李老师柔和地笑道,他拿着相机对准大家,“咔嚓——”。顶着繁枝茂叶与绿冠碧冕的排排青树,随风摇曳晃出了大把浓阴,细碎的光晕碎片落在其中,我们时跑时行,沾满青春色泽的身影与这四周完美契合!没有瑰丽华美,唯有返璞归真、唯有无华朴实。
——这便是青春的我们,真实的我们!
我望着没有尽头的路,望着骄奢的花、葱茏的草,笑了:是啊!世界那么大,都在我脚下!总有一天,我的足印将布满这个绚丽又朴实的世界!
鸟雀高飞,划过天际。光线碎落在大地上,映下我们坚定向前的伟影……
四年级作文 篇5
今天,下课时因为天气热,所以我趴在桌子上休息。趴着趴着我便想起了前几天在家里发生的一件事。
那天,晚上八点半了。妈妈开始给我听写英语单词。但没有想到的是,我听写的第一个单词就是错的。妈妈一下子火了。我仿佛看见了妈妈头上的火苗窜的一尺高。我想找个理由说小便先离开“事发现场”,没想到老天爷不给我面子,我的话刚到嘴边妈妈就像火山爆发一样吼了出来,说:“第一个就是错的,你叫妈妈怎么给你听写!”
我愣了,等我回过神来妈妈已经去看电视了。我这才知道计划失败也感到很惭愧。我有气没处撒,握紧双手,全身肌肉收缩,连自己也不知道为什么要这样做。我用拳头重重的砸在桌子玻璃上,把玻璃的一块分离了母体。手感到火辣辣的痛。这让我的火气更大了,于是又对着床狠狠的一脚踢去。结果重心没掌握好,摔了个四脚朝天。“今天怎么回事啊?这么不走运。”我自言自语的说。
这时,妈妈进来了,看见我这狼狈的样子真是哭笑不得。再看到玻璃,顿时怒火冲天了。我想溜,但是已经来不及了,妈妈把我大骂了一顿。我委屈的哭了。
这下,我啥也不敢干了,乖乖的坐在椅子上背单词和句子。不过心里还是很不情愿。后来听写我又错了很多,妈妈不断的训斥我,我心中的火越升越高。可我只能用我的忍耐不让岩浆沸腾的火山爆发。
一个晚上,我都是在生气中度过。可真是度日如年呀!我认为妈妈应该心平气和的跟我说,老是训我,弄得我心烦意乱,根本没兴趣专心学英语。一个晚上的时间就这样被消磨没了,最后只能在被窝中悄悄看书了。
后来,我想通了,是我不认真学习,背错单词,还乱发脾气,又把玻璃打坏妈妈才训我的,这不是一事无成还伤了自己吗?我以后要及时改正错误,认真学习当一个好学生。
你们可不要向我那次学习哦,要做一个听话懂事的好孩子,要知错就改。这样才不会被家长骂,处理事情要灵活,发脾气是解决不了问题的,记住我的教训哦,再见!
四年级作文 篇6
我是一个活泼开朗的小男孩,剃(tì)着一个小平头,长着一对水汪汪的大眼睛,还长着两只大大的招风耳,可爱极了。别人见了我都赞不绝口。
可坏习惯却让爸爸、妈妈和老师气得暴跳如雷,脾气再好的人都会被我气出心脏病来。
让我给你们简单介绍一下吧:
1.“毛病司令”——动作慢。一个每时每刻都在我身边的毛病。例如:有一次陆老师让我们拿出《补充习题》,别的同学都拿出来了,就我还没拿出来;再比如说,有一次我们做课间操,别人都站好队了,而我还没出班级。
2.“毛病军长”——把话听反。这个毛病的例子太多了,简直数不胜数。发生过最多的是:陆老师让我们拿《一课一练》,我拿《补充习题》,让我们拿《补充习题》,我拿《一课一练》。
3.“毛病团长”——上课走神儿。这是一个让我头疼的毛病。每次上课,正当老师讲得激情澎(pénɡ)湃(pài),同学们听得聚精会神的'时候,我的魂却离开了身体,飞到外面去玩了,老师讲的是什么我浑然不知。
4.“毛病排长”——粗心。这个毛病在试卷上比较常见,它让我的考试成绩直线下降。它喜欢埋伏在填空题和修改病句上,所以我每次做填空题时,总漏(lu)一个字或一个填空,还老把修改病句的题目看作自然段而漏做。
5.“毛病班长”——动手能力差。整理摆放书本不行,总是在书包里找了半天也找不到要用的书,学校组织去“江海风情园”综合实践活动,我茫然不知所措。这个毛病害得我什么事都要妈妈来帮忙,真不好意思。
6.“毛病勇士”——错别字。这个毛病是我成绩差的主谋,例如:把“贝”字写成“见”字,把“龙”字写成“尤”字……这些都是它的杰作。
如果这些毛病跟在我身边一辈子的话,那我真的就玩完了。所以我要改,但这改字不能说得太轻巧,要有分量。
我把方法都想好了:
对付“司令”——动作慢。只要每次努力将自己的速度提升一点点就行了,因为速度不能一下子变得很快,冰冻三尺非一日之寒嘛!那是有过程的。
对付“军长”——把话听反。只要用心听,左耳朵进右耳朵锁,把话牢牢地关在耳朵里就行了。
对付“团长”——上课走神儿。只要集中精力上课,下课尽情玩耍。这样,它就不攻自破了。
对付“排长”——粗心。这毛病是任何人都帮不上忙的,只能靠自己克服。我想只要在做题时认真看清题目、仔细审题,就可以K掉粗心了。
对付“班长”——动手能力差。那可要当心了,自己能做的家务活自己做,不依赖(lài)爸爸妈妈,而且要持之以恒(hénɡ),决不能半途而废!
“勇士”——错别字。要求背诵的课文、段落要一字不漏地默背出来,生字、难字每天要过关,还要多看书,这样不仅认识的字多了,还长知识,一举两得多好啊!
我相信,只要按照上面说的去做,就一定能打跑“毛病军团”的。
四年级作文 篇7
你们知道快乐最基本的是什么吗?你可能不知道如何回答。因为你没有进入快乐的境界。要是信得过我,就由我这个小老师来教教你们吧!你们想呀!为什么我们可以快乐的生活?那是因为我们有健康的身体,我们可以随便地蹦啊跳啊的,可以随便的交朋友,可以尽情地享受生活每一天……
可是,当你们生病的时候,身体变的虚弱,精神萎靡不振,茶不思饭不想,动一动头就晕,躺下去就起不来,这是多么可怜呀。想想是啊!当你一个人孤单的躺在家里养病的时候,你是多么希望能和朋友们在一起玩。可是你不能,因为你身体不好。生病就是这么残忍又让人无可奈何。当你生病时再想起以前健康快乐的时光,才觉得那是多么奢侈的一件事。
可健康的身体又从哪儿来呢?有句话说的好:生命在于运动嘛!运动这个“东西”可是非常神奇的!它可以让身体虚弱的人,变的强壮;让精神颓废的人变得斗志昂扬;让男孩变得阳光;让女孩变得靓丽。我就是典型的例子,以前的我是一个很容易生病的小姑娘,吃药、打针是家常便饭。一次偶然的机会我参加了游泳班,游了两年后,人就完完全全变了,肌肉结实了,连腿脚也长长了,几乎一年之中都没有生病,连小感冒也没有了。
可见,运动是世上最神奇的药方!朋友们,相信我,没错的!
由此我还得到了一个结论:运动=健康,健康=快乐。你想呀!有了健康的身体就可以尽情的享受生命,那不是快乐无限吗?
四年级作文 篇8
今天,一大早上,小木偶背着书包打算去上学。每天的早上,都是小木偶最开心的时候,所以它的脸上挂着快乐的笑容。
小木偶准备过马路,但是现在是红灯。这时,他看见一只小松鼠并不知道是红灯,还是继续向前走。突然,一辆大卡车飞奔而来,小木偶被吓得目瞪口呆。他心急如焚,不顾一切向小松鼠扑去。卡车飞驰而过,而小木偶和小松鼠都安然无恙。小松鼠一边擦着汗,一边对小木偶说:“谢谢你,要不是你救了我,恐怕我早已粉身碎骨!”小木偶笑着说:“不客气,这是我该做的。”
有一天,小木偶一个呆在家里,觉得有些无聊。就走到了大街上。
小木偶有些东张西望的在街上走着,突然,远远地看见小红狐坐在一个烂了的小车旁嚎啕大哭,小木偶看见了突然想起老木匠教给他修车的本领,便三步并作两步地冲上去,认真地修好了车。小红狐看见自己的小车被修好了,顿时喜笑颜开。小红狐拉起小木偶的的手,惭愧地把书包还给了他。他们两成了一对好朋友。
小木偶还在不断地做好事,他觉得每天都能帮助别人,是一件十分快乐的事情。而且,他还结交了许多的朋友,所以他感到无比幸福。
四年级作文 篇9
今天,星期六,我上午上完作文班,下午就是做作业的时间。爸爸今天休班,他说:“下午带你去黄河岸边玩。”
到了下午四点,爸爸跟我先去接上了妈妈,然后我们就开着车去黄河岸边。我们不知道黄河岸边是否安全,我们一边走,一边看,最后看见一位老奶奶在那泼水,我们上前去问清了路线。
我们终于到了玩耍最安全的地方。到了那里,我们先停下车,刚一下车我就听见布谷鸟在叫,这里的人一点也不多,只有几个人,空气比其他地方新鲜多了,小草长的很短很绿。我一看黄河一眼望不到头,爸爸说:“黄河之水之所以那么黄,是因为里面有大量的泥沙。”我跑到了车上拿了个瓶子,我要爸爸带我去灌点黄河水做纪念。我和爸爸牵着手,因为这里有用大石头搭成的两节台阶,走上去很陡,最后我站在一块石头上灌了一点黄河水。
妈妈一看表 点多了,我们带着笑脸走上了归途。今天我玩得很高兴!我可以把黄河水带回家了。