学生描写小学的作文600字

时间:2024-02-08 11:53:04
【精品】学生描写小学的作文600字4篇

【精品】学生描写小学的作文600字4篇

在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文600字 篇1

今天早上,妈妈跟我说:“我们一家、哥哥和我的同事一家准备一起去安吉的江南天池滑雪”。天池不会是泡温泉的地方吗?我边想边应道:“好!”。我们整理好行李,抬上了车,接上妈妈同事一家便出发了,我们一路欢笑着。大概过了五个多小时,我们到了安吉,当时下着雨,妈妈告诉我,那里的雪是人造的,碰到水就会融化,我们不得不先找到一家宾馆住下,期待明天的好天气。

“噢,没下雨,快点起床,赶紧去滑雪!”。早晨,我被这急促的声音唤起,飞快地洗漱、吃饭。经过艰难的行车,我们来到江南天池停车场。一下车,一股寒气扑面而来。我们走进大厅,透过玻璃,看见了滑雪场,刚刚进雪场的人正在想办法怎么走上雪地呢!瞧,有的有刚走上去就滑下来了,有的走一步滑一步,还有的压根就上不去,让别人拉一把,可一拉却把上面的人拉下来了。我在心里偷笑着,但是又担心自己会不会也像他们一样这么狼狈。过了一会儿,我们便进入了滑雪场的仓库,我们领了滑雪杖、滑雪板和滑雪鞋,开始换鞋,我在爸爸的帮助下准备就绪。走进滑雪场,我先选了一块平整一点的雪地,然后就像走路一样上去了。我回头看看几个在那儿走半天还没上来的人,心里想不明白,这么好走的雪地,他们干嘛要走那里呢?我慢慢地往上走,把滑雪杖往雪地里撑,再拔出来,这样连续几下,就滑了起来,可只能滑几米。我就继续往上走,直到坡顶,再往下滑,这下可好了,比原来滑得远多了。在这过程中,很多次我差点就摔倒了,可是我都用滑雪杖撑住了。有一次,滑雪板的后面交叉了,本想用滑雪杖支撑的,可是没撑好,我整个人就往前倒了下去,“扑通”一声坐在雪地上,摔倒后我马上爬了起来,继续滑了几个来回。由于时间关系,我还回了滑雪工具。

这次滑雪真好玩,让我明白了一个道理:不能被失败打倒,在那里摔倒,就从那里爬起来。

学生描写小学的作文600字 篇2

“上有天堂,下有苏杭”,我早就想去杭州了。父母为了丰富我的课余生活,决定国庆节期间全家去游杭州西湖。

天公不作美,下着小雨,但雨中游西湖别有一番情趣。我们先去了“花港观鱼”,那里的鱼,真是数不胜数,大的、小的、花的、黑的,有的在吃食,有的在戏水,有的在吐泡泡。我边玩边给它们喂食,真是高兴得不亦乐乎。随后我们又乘船去往“三潭印月”。坐在船舱,我远望“断桥残雪”和“雷峰塔”。听说雷峰塔是用来镇压白娘子的,但弄不懂塔怎么把人给压住的。后来听妈妈讲了《白蛇传》,才知道它是和一个美丽的神话故事连在一起的。说到“断桥残雪”我以为真是桥断了,后来听导游说是雪落到桥上,太阳只照到一半,这边的雪化了,那边没化,所以看上去像桥断了,哦,原来是这样,真有趣。

雨丝飘洒,湖面上雾气蒙蒙,水天一色,人在湖中像置身于仙境。

游船靠岸,我们来到了“三潭印月”。三潭印月又名“小瀛洲”,与湖心亭、阮公墩合称为湖上三岛,所以叫三潭印月。全岛连水面在内面积约七公顷,南北由桥相通,东西土堤相连,桥堤呈“十”字形交叉,将岛上水面一分为四,从空中看就像田字。

在导游的引导下,我们又游览了灵隐寺和岳庙。古刹气势宏伟,忠烈祠肃穆凝重。

从岳庙出来,不远就是“曲院风荷”,这里连着苏堤。在雨雾笼罩下,景色十分凄美,人的心情不觉也沉重起来。正当我们有些伤感准备离去的时候,突然从荷叶丛里飘出一叶小舟,令人眼前一亮:只见船夫穿着蓑衣,唱着当地方言的歌,虽然听不懂他唱的是什么,但这吴歌越调委婉优雅,十分动人。眼前的这幅画面,使我想起了《渔歌子》这首诗:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”这一句不就是此情此景的真实写照吗?

沿着西湖岸,我们继续往前走,眼前出现了一个特大号的“喷泉”,只见一个大水柱一下子冲上了天,又像下雨似的从天空中散落下来,真是大珠小珠落玉盘!最后我们来到了西湖的又一处景点“苏堤春晓”。站在堤上回看“曲院风荷”,竟是另一幅景色:水雾,雨丝的整体画卷。这种朦胧的、神秘的美,使我仿佛置身于仙境之中,流连忘返。

啊!西湖,真不愧是人间第一胜景!

学生描写小学的作文600字 篇3

调查的社区:xx花园。

调查的方面:物业管理的各方面与人们的看法。

搬家到小区不久,听父母说这里的物业管理不是很好,在这个寒假,我利用了一天的时间,去调查了关于小区各方面的物业管理。

物业管理包括有小区绿化,卫生情况和安全保证等等。我做了四十份调查报告,随机找到住户调查。在大家做出的调查里面,我看到了一个现象,就是大家对小区物业管理都不怎么满意,特别是卫生环境方面。

四十份调查的分布内如下:十五份绿化环境方面的调查,主要是问住户对小区绿化环境做的方面是否满意,以及对小区绿化的建议。十份安全方面的调查,主要是问住户对小区保安的看法以及安全是否保障展开调查。还有十五份是关于卫生情况的,是大家对卫生环境是否满意与建议的。

在这些调查表当中,最清楚反应出小区的卫生情况不合格。每天也能看到,靠后苑有个垃圾房,成天不清理干净垃圾,弄到那附近的空气不洁净,让人十分反感。而在小区的小花园,小路上都能看见纸屑,果皮等垃圾。住户们对这个强调了很多次却得不到回应。每个人都希望能住在一个干净漂亮的社区,我想这一点我们社区远远不及,责任不但在清洁工上,而且住户也有小部分责任,若不是随地扔垃圾,为什么会看到这种现象呢?所以,小区的'卫生是靠大家来维护的,我希望日后能看到改善。

紧接着就是安全方面。这一点是大家都比较平均的,有些人认为做的不是很好,但有些人说还不错。保安人数多,但是做不到很好的效果,还是会听到一些被偷东西的事情,所以保安应该更加认真以及保证住户的安全。

最后要强调的一点是绿化方面。小区的绿化环境不错,这是大家一致认可的。路旁有整齐的树木花草,后面靠山,环境是不错的,也值得大家学习。

小区的各个方面都比较均一,这次调查我也有很大的收获,我很开心能了解到小区这么多的事情也希望能为小区做些事情。

学生描写小学的作文600字 篇4

我的家乡在大妥,她有大片大片的橘树林,我十分喜爱它。

一走进橘树林,一股的特别的清香就扑鼻而来。那一片片的橘树叶那么绿,就像是画家用绿色的画笔画出来一样,那么的明艳,光亮。在阳光的照耀下,绿色的橘树叶闪闪发亮,直晃人的眼睛。再看看它的枝干,苍劲有力,如一个健壮的运动员。枝干下面是更加硕大的根,我猜它扎得很深,那样才能吸收大地的营养,供给枝叶和花果。

橘子刚开始成熟的时候,是绿色的。果实蒂部中间有一个小圆点,有的周围还有一个小圆圈呢,看去像承受不住重量而挂上的一个小兜!这时候如果吃,肯定酸的很。不过有些没有胃口的人,也可以摘一个来吃,这样就能够很好的开胃了。橘子完全成熟了,颜色由绿色变成黄色的啦。这时候,如果吃起来就很好吃了,特别是南丰橘、蜜橘、椪柑这三种特别好吃。南丰橘很小,只要剥开它的黄颜色的皮就可以食用了。可是它太小,一口就能吞光。吃它的时候,可不能像猪八戒吃人参果那样,品不出它的滋味。至于蜜橘呢,它长得比南丰橘要大些,里面的橘瓣肥大汁多,十分香甜,好好吃哦!这两个品种都不易保鲜,只能成熟即食。而椪柑就不同,它的保鲜期要第得多。它的皮要厚很多,含的水分也就多。剥开它的皮来,会渗出许多汁液,让你娇嫩的小手变得很黄。剥开皮后要斯文地吃,里面有籽可要吐出来,不吐出来吃到肚子里去可是会生根发芽的哦!别害怕,真是吞进去了也没关系,这是我开玩笑的。它的味道可真甜脆哦!想起那一次真是好笑,我一口气竟然吃掉了十个呢!朋友,希望你能来我家乡做客,我请你吃橘子哦 ,保你吃了会大大称赞我家乡的橘子。

啊,家乡的橘树林,是你给我们带来了甜蜜的生活。我爱你,家乡的橘树林!

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